افزایش تعداد دانش آموزان اتباع خارجه در مدارس رفسنجان
تاریخ انتشار: ۱۸ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۵۸۲۳۳۲
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمان، سید کاظم حسینی پور رئیس آموزش و پرورش رفسنجان گفت: تعداد ۶ هزار و ۳۴۸ دانش آموز اتباع خارجه در مدارس رفسنجان مشغول به تحصیل هستند که تعداد ۶۳۴۳ دانش آموز اتباع افغانستانی، ۴ دانش آموز پاکستانی، ۲ دانش آموز عراقی و یک دانش آموزهندی هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیر آموزش و پرورش رفسنجان با اشاره به تدریس قریب به ۲۳۷ نفر از همکاران فرهنگی در دوره‌های مختلف تحصیلی مدارس اتباع افزود: تعداد ۲۰ مدرسه مخصوص اتباع در رفسنجان وجود دارد که از این تعداد ۷ مدرسه در داخل اردوگاه افاغنه و ۱۳ مدرسه در خارج از اردوگاه دایر هستند.
حسینی پور در ادامه تصریح کرد: ۸ مدرسه پسرانه و ۷ دخترانه ابتدایی و ۵ دبیرستان دخترانه وپسرانه دور اول ودوم در رفسنجان کار آموزش دانش آموزان اتباع را بر عهده دارند.
وی اظهارکرد:امسال هم طبق سنوات گذشته شاهد افزایش تعداد دانش آموزان اتباع خارجه در مدارس رفسنجان خواهیم بود.
انتهای پیام /ی
تحصیل ۶ هزار دانش آموز تبعه خارجی در مدارس رفسنجان
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: فرهنگیان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۵۸۲۳۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکزکرمان،طاهره زحمت کش گفت درطرح شهید محمودوند که شناسایی چهره به چهره بازماندگان از تحصیل است در دو سال اخیر در آن مدیران مدارس به عنوان پیگیری کننده تعریف شده و باید با داشتن کد ملی دانش آموز بازمانده، آدرس محل سکونت زمان تولد و با به کارگیری انواع روش‌های شناسایی علل بازماندگی دانش آموز را بررسی و پیگیری کنند.
وی افزود پایان اردیبهشت‌ماه آخرین مهلت سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان توجه جدی به دانش آموزان دیرآموز، سنجش به موقع نوآموزان پیش دبستانی و مداخله به هنگام، توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم، روستایی و عشایر، فرهنگ سازی و نگه داشت دانش آموزان جذب شده را راهکارهای اولویت‌دار در کاهش بازماندگان عنوان کرد
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»